Блог создан

Ребята, мы создали блог, где будем писать новости и домашние задания.

Информация

Ребята, 20 июня пройдет последние экзамены, 21 июня в 10.00 мы сдаем учебники. Приведите их в порядок. Если у вас есть книги из школьной библиотеки, их тоже надо сдать.

Информация

Ребята! Информирую Вас о предстоящем Открытом дне приема!

Организатор: сайт Учёба.ру

Место проведения: Россия, Москва, КВЦ «Сокольники», павильон 2

Дата проведения: 30 июня 2018 г.

Официальный сайт: odp.ucheba.ru

Время работы выставки: с 11:00 до 17:00

30 июня 2018 года в павильоне № 2 в «Сокольниках» пройдет выставка «Открытый день приема», где выпускники школ смогут выбрать учебное заведение и сразу подать документы на поступление.

Теперь не надо ездить по приемным комиссиям, исследовать десятки сайтов в поисках подходящего направления, искать информацию о нюансах поступления и проходные баллы в интернете. Всё это появится в одном месте.

На выставке будет организована зона первичной консультации, где специалисты «Учёба.ру» помогут выбрать учебное заведение, учитывая таланты выпускника и фактические результаты сдачи ЕГЭ.

На стендах вузов или колледжей можно будет получить информацию об особенностях поступления и обучения, о перспективах той или иной специальности, уточнить преподавательский состав, наличие общежития и другие важные вопросы. 

В лекционных залах будут проходить яркие презентации вузов и колледжей — участников выставки. В зале с редакционной программой эксперты расскажут о популярных профессиях, о различиях и преимуществах обучения в вузе или колледже, о том, что делать, если никуда не поступил.

Мероприятие проводит образовательный портал «Учёба.ру» — организатор ежегодного форума Московского дня профориентации и карьеры.

«Открытый день приема» — выставка для тех, кто ценит свое время и любит получать точную информацию из первых рук. Приходи и поступи!   

Вход на выставку свободный, по предварительной регистрации на сайте odp.ucheba.ru

Русский задание

Ребята, кто не делал на сегодня тест и сочинение, вот ссылка.
В первую очередь жду сочинений, пусть даже поздно, завтра с утра буду проверять.

Тест делаете самостоятельно, ошибки свои выписывайте и завтра над ними поработайте.

Завтра консультация в 15.00 в основном здании, кабинет 22. Задания 20-25. Решайте на РЕШУ ЕГЭ
На консультации также проверим задания по пунктуации (вы делали на сегодня, а мы не проверили - по 3-5 заданий).

Аргументы повторяйте.

Четко спланируйте, что вы должны повторить за последний день. Не теряйте время зря. Отдыхать будете после экзаменов!

К консультации-4

Доброе утро, ребята! Задание на понедельник, до 16.00
1) Повторяем раздел 3 (пунктуация) - задания 15-19 (включительно).

Вся теория ЗДЕСЬ (в текстовом формате) - учите, распечатывать этот материал не буду.
и ЗДЕСЬ (на сайте) - можно смотреть видеоразборы.

 Вот тесты для решения (на консультацию принести, будем проверять) - по 5-7 заданий в зависимости от правильности выполнения). - кроме 17 (оно в новом варианте).

Задание 17 ЗДЕСЬ  
(ответы запишите в тетрадь)

Прочитать (хотя бы отрывки) "Письма о добром и прекрасном" Д.С.Лихачева (там много материала к аргументам.)

Кто вчера не выполнил тест и не занес результаты в таблицу, делать сегодня до консультации. (кроме тех, кто сдавал экзамены).
Также жду ваши сочинения. Сегодня приносят те, кто не сдавал экзамены.

Консультация в понедельник, в 16.00 в основном здании, скорее всего кабинет 22.

задание воскресенье

Задание на 2 часть воскресенья

Тест на сайте РЕШУ ЕГЭ. Обращайте внимание на время. Не пользуемся никакими материалами! Иначе работа не имеет смысла.
После окончания теста и анализа ошибок запишите в форму, в каких заданиях у вас были ошибки.
Сочинения присылайте мне на почту или приносите завтра. Можно писать их от руки или печатать.

Консультация 3 (дистанционная)

Воскресенье
Доброе утро! Надеюсь, что вы встали и принялись за работу!

Во-первых, посмотрите сочинения по тексту с досрочного ЕГЭ, который разбирали вчера. Только обратите внимание, что Ариадна Эфрон - это дочь Цветаевой.
Проблема трудностей эмиграции
Проблема счастья (сочинение простоватое, но по теме. У кого получится лучше, пришлите, а потом можно разместить)


Ребята, напоминаю вам, что в первой половине дня вы повторяете материал второго блока (орфография). Вся теория в текстовом виде (кого не было на консультации) - ЗДЕСЬ или на сайте "Подготовка к ЕГЭ"

Повторяете по заданиям (8,9,10 и т.д.).  Если у вас в этих заданиях ошибок не бывает, решайте те, в которых бывают.
Сначала тренировочный тест на сайте РЕШУЕГЭ (сами составляете вариант). Затем в Гугл форме.

Тесты по заданиям 8-14 ЗДЕСЬ. В форму вносите ответы.
задание 8 (можно делать 5 заданий, если у вас в этом задании ошибки встречаются редко)
задание 9
задание 10
задание 11
задание 12
задание 13
задание 14


Во второй половине дня я выложу вариант. Выполнение сочинения обязательно! Сначала черновик, затем чистовик - все, как на экзамене. Время выполнения - два часа.

Если вы будете выполнять и тест, то общее время - 3, 5 часа (как на экзамене)
Проведите генеральную репетицию!

Русский консультация-2 (очная)

Ребята, в папке вы найдете материалы к консультации по русскому языку-1.
Повторяем нормы речи.
Готовимся к сочинению по тексту публицистического стиля.

Русский-1

Ребята, добрый вечер. Попробуем сегодня поработать дистанционно. К сожалению, кабинет дистанционного обучения, в котором мы работали в 9 классе не оплачен, поэтому доступа к нему нет. Поэтому работаем совместно в одном документе Google.
1 часть
Цели первой части нашей работы (подготовка к сочинению) следующие:
1) переключиться с математики на русский.
2) повторить и систематизировать литературные аргументы
3) вспомнить, как пишется литературный аргумент.

Мы с вами вместе составляем таблицу литературных аргументов. Мы разделим задания по авторам и произведениям. Материал для таблицы можно брать из интернета, из головы, на ваше усмотрение. Он должен быть не очень подробный. Большие произведения можно по главам или частям.
Если сделаем по своему автору, повторяем других или помогаем другим (не знаю, сколько человек нас будет, может, кто-то уже готовится к истории или к химии).

2 часть
Если у вас останутся силы и желание, можно порешать сегодня тест (на Фоксворде или на РЕШУЕГЭ). Если захотите общий, чтобы разобрать вопросы (если будут), то можно вот этот:
https://rus-ege.sdamgia.ru/test?id=9271907

Вопросы пишите в комментариях (в документе Гугл справа вверху)
Или в верхней части документа  после инструкции.

Объявление

Ребята, напоминаю вам о том, что на экзамен завтра, 1 июня,  приходим к 9.30. Паспорт без обложки, две черные гелевые ручки.
Обратите внимание на одежду. Стиль деловой, особенно верхняя часть. Удобные черные, белые, серые блузки, рубашки или джемпера (не футболки). В идеале -  костюм) По погоде одевайтесь, чтобы не замерзнуть.

Результаты пробного по обществознанию известны. Завтра после экзамена вам сообщу (чтобы даже мыслями от математики не отвлекались).

Объявления

Ребята, напоминаю вам, что консультация по математике состоится 29 мая, в 15.30 в кабинете 35. Заходить через запасной вход слева (у медкабинета).
Не забудьте взять деньги на альбомы. Фотограф обещал привезти к концу недели. Кто забыл, сдавал или нет, я вам скажу (список у меня на школьном компьютере).

Напоминаю вам о том, что надо заполнить таблицу достижений! Это срочно! За
полнили два человека! Мне надо СЕГОДНЯ подавать ваши достижения (представления) на Бал Главы. Поторопитесь!

Результаты муниципальных олимпиад тоже вписывайте.

Экзамены

Ребята!

Напоминаю вам даты экзаменов.

Узнать результаты экзаменов можно по ссылке. 
Нужно ввести свои ФИО и номер паспорта (без серии)

таблица

Ребята, я обновила таблицу (открыла доступ для редактирования)
Во-первых, по вашим данным я буду подавать списки для представления  на премию Главы муниципального района.
Во-вторых для выпускного.

Опрос

Ребята, надо срочно принять участие в опросе. Постарайтесь сегодня-завтра утром. завтра скажете, кто принял, мне надо подать сведения.

Сочинение-5

Сочинения по тексту Амлинского (по одному из вариантов пробного ЕГЭ)
Текст и сочинение 1 (проблема влияния взрослых на становление личности детей)

Информация

Ребята, впишите, пожалуйста, в таблицу, свои достижения за учебный год.

Сочинение-4

Сочинения по тексту Андреева о влиянии войны на человека
Проблемы указаны здесь. (не все в своих сочинениях определили их правильно. Главное здесь - война!)
первое сочинение и текст ЗДЕСЬ
второе (для сравнения) - здесь
Посмотрите хотя бы одно.

Сценарий праздника "Последний звонок"

Расписание на 22.05
1. Математика : вар. 5473958 (тем, кто сдает базу), вар. 18990145 (тем, кто сдает профиль)
2. Литература : стихотворение наизусть; отзыв о книге
3. Английский язык
4. Информатика (ФМ)
     Биология (ФХ)
5. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ)
6. Физ-ра

Аргументы к сочинению

Я создала документ "Аргументы к сочинению". Вписывайте  проблемы, указывайте произведения. Давайте начнем с тех произведений, о которых вы будете рассказывать во вторник.

Сочинение-3

Несмотря на то что очень немногие из вас читают (а возможно, и анализируют) сочинения, которые я выкладываю, я все-таки продолжу это делать хотя бы для тех 6-10 человек. Остальных, видимо, потеря баллов за содержание (а их, напомню, 8) мало волнует, а жаль.

Вот текст Лактионова, который был в одном из вариантов (там же сформулированы возможные проблемы и четко указана позиция автора). Текст не очень простой в плане комментирования. И аргументы ваши были не очень убедительные (по крайней мере два полноценных никто не привел).

Поэтому вот неплохое по содержанию сочинение  (еще раз обращу ваше внимание на правильное написание ФИ автора: Рэй Брэдбери). Читайте, делайте выводы, пополняйте читательский дневник.

Тем, кто не читал предыдущие сочинения, все-таки рекомендую вернуться к прошлым постам блога и почитать. Никто не знает, вдруг на экзамене попадется похожая проблема.

Расписание на 19.05
1. ОБЖ
2. Математика
3. Астрономия
4. Литература : выучить любое современное стихотворение
5. География
6. Физ-ра

К сочинению

Сочинение по тексту Салтыкова-Щедрина "Нужна ли человеку совесть?". Особенно посмотрите аргументы. Они у вас что-то "захромали". Составляйте банк аргументов (копируйте хорошие в файл по проблемам, сохраняйте, чтобы перед экзаменом повторить).
Если захотите, будем делать это вместе, в совместном документе.

Расписание на 18.05
1. Английский язык : тест
2. Математика : вар. 18859712 ( всем ), 18859723
3. Обществознание
4. Биология : записи в тетради
5. Физика
6. Математика 

Разбор 101 вариант

Подробный разбор варианта 101 ЗДЕСЬ
Там же вы можете посмотреть пример сочинения.

Расписание на 16.05
1. Химия
2. История
3. Физика : тест
4. Математика
5. Обществознание
6. Литература : А. Солженицын "Матрёнин двор"
7. Физика

К сочинению

Ребята, при подготовке к сочинению используйте материалы САЙТА. Материалы там обновлены. Добавлены видео, презентации, новые сочинения.

Расписание на 15.05
1. -
2. Математика : вар. 18793962
3. Английский язык
4. Информатика (ФМ)
     Биология (ФХ) : пар. 78, доклады
5. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ)
6. Русский язык : работа над ошибками диктанта и варианта (создать вариант на "Решу ЕГЭ"), подготовиться к работе

Расписание на 14.05
1.Физика
Тест

 Таблица ответов

2. Физика
3. Русский язык - тренировочный тест "Фоксворд", сочинение по тексту "Пропала совесть"
http://mylektsii.ru/2-38552.html
4. История
5. Математика : вар. № 18739481 , 18739490, 5363671
6. Черчение
7. Литература - аргумент по прочитанному произведению о войне

Расписание на 12.05
1. ОБЖ
2. Математика
3. Астрономия : закончить классную работу (вопросы и задачи)
4. Литература : Кондратьев "Сашка"; 1 вариант ЕГЭ
5. География : заполнить таблицу
6. Физ-ра

Разъяснение

Информация для тех, кто начал работать с вариантом ЕГЭ (последнее приглашение).
Вы делаете только 1 вариант (как я писала, до субботы). Другие варианты пока делать не надо.

Расписание на 11.05
1. Английский язык : тест
2. Математика
3. Обществознание
4. Биология : записи в тетради, доклады
5. Физика : тест на сайте , № 770, 765, 738, 739
6. Математика 

Диктант

Текст диктанта по русскому можно проверить ЗДЕСЬ.

Кто не закончил работу с тренажерами на ФОКСВОРДЕ  и не заполнил АНКЕТУ, на урок сегодня пущу только после разговора с родителями. Будете заниматься в коридоре.

На данный момент заниматься будут 12 человек.

Русский

Ребята, я рассылаю вам приглашения на  тренировочный вариант ЕГЭ Не забудьте сначала зайти на фоксворд (в свой аккаунт), а потом принять приглашение. Тест надо сделать до субботы.

Завтра скорее всего будет сочинение (если найду дополнительный урок). Или будем заниматься по группам (если не найду.) По группам будем заниматься с теми, кто прошел тренировочные тренажеры по заданиям. 

Расписание на 10.05
1. Физ-ра
2. Математика
3. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ)
4. Информатика (ФМ)
     Биология (ФХ) : записи в тетради
5. Русский язык : работа с тренажерами
6. Английский язык

Русский язык

Ребята, после того как закончите работу с тренажерами, заполните, пожалуйста, ФОРМУ.

Расписание на 08.05
1. Математика : вар. № 5311469 и № 5311479
2. Русский язык : закончить работу с тренажерами и выписать номера заданий ( в соответствии с демоверсией), в которых допустили ошибки.
3. Английский язык : задание из красной книги
4. Информатика (ФМ)
     Биология (ФХ) : записи в тетради
5. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ)
6. Физ-ра 

Тренажеры

Ребята, напоминаю вам о том, что до завтрашнего дня вы должны закончить работу с тренажерами по русскому языку.
Во вторник напишем сочинение и всю следующую неделю мы работаем над пробелами тестовой части. 
В четверг я высылаю вам приглашение на  тренировочный тренажер всей работы ЕГЭ. 

Расписание на 07.05
1. Физика : тест на сайте
2. Физика
3. Литература : Е. Носов "Красное вино Победы"
4. История
5. Математика
6. Черчение
7. Факультатив по русскому языку : 19 вариант 

Физика

Задание по физике на понедельник

Сам тест.

Кто сдает физику-решают все задания, остальные с 1 по 10.

Ответы пишем здесь 

Сочинение-3

Текст 28 похож на 27, поэтому разбирать его не будем.
Читайте текст 29.
Сочинение ЗДЕСЬ

Расписание на 05.05
1. ОБЖ
2. Математика : вариант 5285318
3. Астрономия
4. Литература : прочитать произведение о войне : Кондратьев "Сашка" или Е.Носов "Красное вино Победы" , стихотворение о любви Ахматовой наизусть
5. География
6. Физ-ра

Расписание на 04.05
1. Английский язык : стр. 204 (красная книга)
2. Математика : вариант 18528672
3. Обществознание : записи в тетради
4. Биология
5. Физика
6. Математика 

Сочинение-2

Продолжаем подготовку к сочинению (баллы надо увеличивать!)
Читаем текст варианта 27 (на черновике определяйте проблему, продумывайте комментарий, вспоминайте аргументы. затем смотрите сочинение по этому тексту.
Сочинение ЗДЕСЬ

К сочинению

Ребята, забыла вам сказать, что на следующей неделе мы пишем классное сочинение. Большинство из вас за время карантина написали сочинения, учились их проверять (правда, не свои, а чужие). Вот и проверим, стали ли выше ваши баллы. Я размещаю на сайте хорошие сочинения, но, боюсь, что не все туда заглядывают, поэтому ссылки на хорошие сочинения по большому сборнику буду размещать. Читайте тексты, размышляйте над проблемами, обдумывайте аргументы, а потом себя проверяйте.

Вот сочинение по ВАРИАНТУ 26

Домашнее задание: русский, литература

Здравствуйте, ребята!

Спасибо всем, кто откликнулся на приглашения нашего партнера "Фоксворд" и начал работать с тренажерами. Сегодня выставляю первые оценки.

"Пятерки" получают те, кто на данный момент занимает первые три места (Громова С., Гусева К., Круглов И.) . "Четверки" (по желанию) тем, кто находится на 4-6 местах (Зотова Л., Виноградов С., Бутузова Н.). У последних есть возможность до завтра вырваться вперед). 

Очень жаль (это самое мягкое слово, которое в этой ситуации я могу произнести), что шесть человек так и не начали работать. Еще четыре зашли по ссылке, но не выполнили ни одного задания. Все, кто отстает от графика, будут с завтрашнего дня заниматься в школе, после уроков.

Большая просьба к тем, кто идет впереди: не сбрасывать ответы отстающим. Мне нужно знать, что у вас "западает", с завтрашнего дня будем работать над ошибками. Тест целиком на завтра делать не надо, работайте с тренажерами минимум до текста.

Сочинения и диктанты с сегодняшнего дня не принимаю. Все долги будете отрабатывать после уроков, если за неделю у вас не хватило времени. 

Задание по литературе (кроме стихов Есенина, Ахматовой  и "Реквиема" - это на самостоятельное изучение): прочитать произведение о войне: Кондратьев "Сашка" или Е.Носов "Красное вино Победы"). Стихи Есенина (кто не прочитал) буду спрашивать завтра.

И еще объявление. Не забудьте, что завтра в 13.00 фотографирование. Приносите фотографии, у кого есть. Физкультуры НЕ БУДЕТ! Приходите ко второму уроку. У кого есть фотографии придите в 13 кабинет пораньше, посмотрим, что выбрать.

Тренажеры

Ребята, задание на понедельник (русский).
Я разослала вам приглашения на тренажеры по русскому. До понедельника зайти на сайт, зарегистрироваться (кто не зарегистрирован), выполнить задания (не менее 7 заданий)

На четверг задам тест целиком.

Также я отправила ссылки-приглашения на тренажеры по физике тем ученикам, кто сдает физику.

Обязательно откликаемся и начинаем работать. Тем более сейчас у вас времени свободного много.

Проект ЦИФРОВАЯ ШКОЛА

Ребята, наша школа участвует в проекте "Цифровая школа" на "Фоксворде". Многие знакомы с этим сайтом.
Мы участвуем в апробации тренажеров для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Задания составлены специалистами "Фоксворда", поэтому не тратьте время на поиски в интернете, решайте сами (да и зачем, если наша цель - выявить пробелы).
В ближайшее время я вышлю вам приглашения по почте (кто не получит сегодня, завтра пришлите мне свои электронные адреса: или у меня их нет, или есть, но старые). По ссылке-приглашению зайдите на сайт, если не зарегистрированы, то зарегистрируйтесь. И выполняйте задания. С 1 и т.д. Постарайтесь начать в выходные.
Будут проблемы, пишите мне на почту.

Русский язык

Ребята, не забудьте посмотреть сочинения по текстам о природе (различные аспекты). Все ссылки размещены на САЙТЕ. Я выделила их другим шрифтом.
Не забывайте вести читательский дневник. Произведения (авторов, героев) пишите так же, как писали раньше, по темам (тему природы надо закончить на этой неделе).

Фотографии

Ребята, я хотела создать папку фотографии, куда бы мы с вам "складывали" фото для выпускного альбома. Но доступ к этой папке буду иметь только я. Вы сможете смотреть, но добавлять фото не сможете.
Что будем делать? Пишите в комментариях.
Фотографируемся 3 мая.

ДЗ физика

Домашнее задание по физике (для всех!) на субботу.
Тест ЗДЕСЬ

Ответы заносить в ГУГЛ форму

Домашнее задание по математике :
Варианты : №  18413990
                    №  18414035
                    №  18414046
                    №  18414056

Сочинение

Ребята, кто устал писать сочинения ЕГЭ или пишет их хорошо, предлагаю вам принять участие в региональном конкурсе сочинений. Тема:  "Какой я вижу Ивановскую область через 100 лет?"
Кто заинтресуется, напишите мне на почту, я вышлю положение.

Рууский

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас должен быть контрольный диктант. Продиктовать я его не могу, но даю вам задание на урок. По этой ССЫЛКЕ вы найдете таблицу со ссылками на сочинения. Они хорошие, не очень и совсем плохие.
Это и будет ваш "диктант" (назовем его так, потому что первое задание - проверка)

Задание 1.
Проверить свое сочинение (искать сначала орфографические, потому пунктуационные ошибки). Задание выполнять в рабочем листе. (образец можете скопировать и прислать мне ссылку или я пришлю вам ссылку сама (кроме тех, кому уже прислала).
Ошибки, которые вы нашли выделять красным. Во втором  столбике писать правильный вариант.

Задание 2.
Подчеркнуть грамматические и речевые ошибки (можно без различения). В третьем столбике таблице исправить их.

Задание 3 (по желанию)
Оценить сочинение по критериям, которые мы записывали.

Кто уже создал раньше рабочий лист, таблицы я уже вам вставила. Можете сразу работать.

Жду ваших работ до завтра.

Сочинения, которые задавала на четверг, жду сегодня последний день.

русский язык на четверг

Проанализировать сочинения по проблемам, связанным с темой природы и родины (на сайте Подготовка к сочинению (в конце страницы).

Кто не писал (не сдавал) сочинение на вторник, написать сочинение и прислать по почте.
Вот текст

Литература на среду

Прочитать поэму А.Ахматовой "Реквием"
Стихотворение А.Ахматовой наизусть (одно на выбор).
Программные стихи:
"Песня последней встречи"
"Двадцать первое. Ночь. Понедельник"
"Все расхищено, предано, продано..."
"Есть в близости людей заветная черта"
"Я научилась просто, мудро жить."

Текст к сочинению

Текст к сочинению
(1)«Над окошком месяц. (2)Под окошком ветер. (З)Облетевший тополь серебрист и светел...» — доносится из приёмника. (4)И от пальцев ног, рук, от корешков волос, из каждой клеточки тела поднимается к сердцу капелька крови, колет его, наполняет слезами и горьким восторгом, хочется куда-то побежать, обнять кого-нибудь живого, покаяться перед всем миром или забиться в угол и выреветь всю горечь, какая есть в сердце, и ту, что пребудет ещё в нём. (б)Голосистые женщины с тихим вздохом ведут и ведут про месяц за окошком, про тальянку, что плачет за околицей, и песнопевиц этих тоже жалко, хочется утешить их, пожалеть, обнадёжить. (б)Какая очищающая скорбь! (7)На дворе нет месяца. (8)На дворе туман. (9)Выдохнулся из земли, заполнил леса, затопил поляны, прикрыл реку — всё утопло в нём. (Ю)Дождливое нынче лето, полегли льны, упала рожь, не растёт ячмень. (11)И всё туманы, туманы. (12)   Может, и бывает месяц, но не видно его, и спать на селе ложатся рано. (13)   И голоса единого не слышно. (14)Ничего не слышно, ничего не видно, отдалилась песня от села, глохнет жизнь без неё. (15)   3а рекой в опустевшей деревне живут две старухи, летом врозь, зимой сбегаются в одну избу, чтоб меньше тратилось дров. (16)   Приезжал к одной бабке сынок из Ленинграда. (17)Зимой отчего-то прибыл, добрёл до матери по сугробам, стучит, а она его не пускает — по голосу уж не узнаёт. (18)   Плачет тальянка, плачет. (19)   Только не там, не за рекою, а в моём сердце. (20)И видится мне всё в исходном свете, меж летом и осенью, меж вечером и днём. (21)Лошадь вон старая единственная на три полупустых села, без интереса ест траву. (22)Пьяный пастух за околицей по-чёрному лает на заморённых телят; к речке с ведром спускается Анна, молодая годами и старая ликом женщина. (23)«Дальний плач тальянки, голос одинокий...» (24)Отчего же это и почему так мало пели и поют у нас Есенина? (25)Самого певучего поэта! (26)Неужто и мёртвого все его отторгают локтями? (27)Неужто и в самом деле его страшно пускать к народу? (28)Возьмут русские люди и порвут на себе рубаху, а вместе с нею и сердце разорвут, чтоб отмучиться той мукой, которой не перенёс, не пережил поэт, страдающий разом всеми страданиями своего народа. (29)Он мучается за всех людей, за всякую живую тварь недоступной нам всевышней мукой, которую мы часто слышим в себе и потому льнём, тянемся к слову рязанского парня, чтоб ещё и ещё раз отозвалась, разбередила нашу душу его боль, его всесветная тоска. (30)   Я часто чувствую его таким себе близким и родным, что и разговариваю с ним во сне, называю братом, младшим братом, грустным братом, и всё утешаю, утешаю его... (31)   А где утешишь? (32)Нету его, сиротинки горемычной. (ЗЗ)Лишь душа светлая витает над Россией и тревожит, тревожит нас вечной грустью. (34)А нам всё объясняют и втолковывают, что он ни в чём не виноват и наш-де он. (35)Уже и сами судьи, определявшие, кто «наш» и «не наш», сделались «не нашими», вычеркнуты из памяти людской, песнь, звук, грусть поэта навечно с нами, а нам всё объясняют и объясняют необъяснимое, непостижимое. (36)«3а окошком месяц...» (37)Тьма за окошком, пустые сёла и пустая земля. (38)Слушать здесь Есенина невыносимо. (39)Лежат окрест туманы, плотно, недвижно, никакой звук не пробивается. (40)Едва-едва просочился из-за реки блёклым пятнышком свет в деревенском окошке. (41)Живы старушки. (42)Наработались. (43)Ужинают. (44)Вечер ещё длится или уже ночь? (45)На траве мокро, с листьев капает, фыркает конь в мокром лугу, умолк за деревней трактор. (46)И лежит без конца и края, в лесах и перелесках, среди хлебов и льнов, возле рек и озёр, с умолкшей церковью посередине, оплаканная русским певцом Россия. (47)Смолкни, военная труба! (48)Уймись, велеречивый оратор! (49)Не кривляйтесь, новомодные ревуны! (бО)Выключите магнитофоны и транзисторы, ребята! (51)   Шапки долой, Россия! (52)   Есенина поют! 
(По В. П. Астафьеву*)

Расписание на 24.04
1. Математика : вар. 18319279
2. Русский язык : написать комментарий к тексту 1 (это на уроке делали) и сочинение по тексту № 2.
3. Английский язык
4. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ)
5. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ)
6. Физ-ра

Есенин наизусть

Стихотворения С.Есенина для чтения наизусть (для тех, кто еще не начал учить):
"Отговорила роща золотая"
"Не жалею, не зову, не плачу..."
"Гой ты, Русь моя родная!"
"Синий май. Заревая теплынь..."
"Запели тесаные дроги"

Расписание на 23.04
1. Физика : пар. 57-70 стр. 160 № 9-12; стр.174 № 5-6
2. Физика
3. Литература : выучить стихотворение о природе Сергея Есенина
4. История
5. Математика
6. Черчение 

русский язык

Ребята, кого не было в субботу!
Во-первых в понедельник приносим справки, кто отсутствовал по причине болезни.
Во-вторых, вы приносите большие сборники по русскому языку. Вариант будем решать в школе.

Всем!
Посмотрите материалы хороших сочинений по тем текстам, которые мы разбирали.
Первое  по этому  тексту  (там же обозначены проблемы и позиция автора. Вот СОЧИНЕНИЕ
Второе по тексту варианта 24 из нашей большой книги (о Витьке Агафонове) - вот СОЧИНЕНИЕ
Особенно обратите внимание на комментарий, в понедельник мы будем разбирать. 

русский на субботу

Ребята, принесите, пожалуйста, завтра на ОБЖ большие сборники по русскому. Решать будем по ним. 

Расписание на 21.04
1. Астрономия
2. Математика
3. ОБЖ
4. Литература : написать сочинение (как итоговое сочинение по литературе) по одной из проблем романа "Мастер и Маргарита" (не менее 250 слов) 

Расписание на 20.04
1. Математика : вар. 18232115
2. Математика : вар. 18232129
3. Обществознание : записи в тетради
4. Физика
5. Биология : записи в тетради
6. Английский язык : повторить времена 

ДЗ русский

Задание по русскому языку на четверг.
1) Познакомиться с классификацией ошибок.
2) Найти в тексте СОЧИНЕНИЯ 3 (по текст варианта 24 из нашего домашнего сборника) отдельно
1) грамматические ошибки
2) речевые
3) орфографические
4) пунктуационные.

3) Записать в тетрадь в исправленном варианте (можно только часть предложения, где содержится ошибка) (указывайте номера предложений).

Принести большой сборник

Расписание на 19.04
1. Физ-ра
2. Математика
3. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ)
4. Информатика (ФМ)
     Биология (ФХ) : пар. 72, записи в тетради
5. Русский язык : на сайте

Расписание на 18.04
1. Химия
2. История
3. Физика : № 361, 391, 392
4. Математика : вариант 18185493
5. Обществознание
6. Литература : характеристика героев по вариантам
7. Физика 

Русский к сочинению

Текст к сочинению можно найти ЗДЕСЬ

результаты ЕГЭ 2017 года

Ребята, вот что я пока нашла по средним баллам ЕГЭ прошлого года. буду добавлять. Пока сравнивайте свои баллы со средними по России и лицею. Мне хочется, чтобы ваши были выше. А вам?

Сравнительная таблица результатов ЕГЭ 2017 года

Предмет	Минимальный балл	Средний результат по России	Средний результат по Ивановской области	Средний результат по Заволжскому лицею
Русский язык	36	69,7		73
Математика профильная базовая	27	47,1	4,3	51 4,8
Обществознание	40	55.44		62
Информатика и ИКТ	40	59,2	60,8	64
физика	36	53,16		55
Химия	36	60		не сдавали
биология	36	52,9		39
литература	32	59,68		52
география	37	55,1		не сдавали
Английский язык	22	70		не сдавали
история	32	54,7		49

Не забудьте показать свои результаты родителям, а то многие из них не видели. Завтра принесите с подписями.

Русский

Ребята, извините, выложила задание не на ваш блог.

Выпишите предложения, в которых есть грамматические ошибки, в исправленном варианте. Устно объясните характер ошибки.

1.     Печать, в частности молодёжные журналы, уделяют много внимания вопросам культуры.

2.     Сухуми раскинулось на самом берегу моря.

3.     Все, кто читали роман Булгакова «Мастер и Маргарита», были потрясёны этой книге.

4.     Занятия ведутся в соответствии и на основе утверждённого графика.

5.     Студенты университета создали компьютерный проектор, который не только показывает кинофильмы, но и телепередачи на любой поверхности.

6.     Статья о Корнее Ивановиче Чуковском, известным широкой публике, пожалуй, лишь произведениями для детей, открывают нам новые грани его таланта переводчика.

7.     Поражающий парк в Павловске своей красотой давно привлекает внимание туристов.

8.     Выйдя на улицу, мне стало жарко.

9.     Решив задачу и примеры, можешь идти отдыхать.

10.                       Когда тяжёлый бой уже закончился, но кое-где ещё слышны были отдельные выстрелы.

11.                       Матрёна была тем праведником, без которой, по пословице, не стоит село. 
12. Директор доволен семидесятью учениками, которые приняли участие в соревнованиях по спортивному ориентированию.

        У кого в этом задании бывают ошибки, тренируйтесь здесь:

Ответы пишите в тетрадь. Вопросы тоже.
Если ошибок нет, см. ниже

       Второе задание  по тексту (найти в сочинении ошибки и выписать их по группам) . Ссылка  (страница 2)

Расписание на 11.04
1. Химия
2. История : карточка
3. Физика : № 188, 292 ; подготовиться к работе
4. Математика
5. Обществознание
6. Литература : анализ 12 главы (план анализа размещен на сайте)
7. Физика

Расписание на 10.04
1. Математика : решить 4 неравенства
2. Русский язык : на сайте + ознакомиться с классификацией грамматических ошибок и отредактировать предложения
3. Английский язык : задание из красной книги
4. Информатика (ФМ)
     Биология (ФХ)
5. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ)
6. Физ-ра

Русский язык

На завтра (в дополнение к сочинению) на сайте РЕШУ ЕГЭ отработать по 5-8  тестовых заданий (1-7), в которых вы сделали сегодня ошибки. 

Литература. Анализ эпизода.

План анализа эпизода

1)      Как эпизод связан с предыдущими главами?

2)      Разделить эпизод на части в зависимости от сюжета (завязка, развитие действия, кульминация, развязка)

3)      Пересказ-анализ частей (можно сразу выявить проблему части)

4)      Мастерство писателя

5)      Роль главы

Внезапно появившийся в Москве Воланд и его свита за четыре дня успели натворить немало потрясающих воображение обывателя дел (пересказ)

Но самым невероятным и скандальным было происшествие в театре Варьете.

Появившись на сцене театра Варьете в качестве … , «мосье» Воланд отнюдь не развлекает публику, а напротив, сам пристально вглядывается в нее. (цитата) Его интересует вопрос: …

Сталкивая зрителей театра Варьете (где, по выражению конферансье Бенгальского, собралось пол-Москвы) с нечистой силой, писатель как бы исследует, способны ли они противостоять соблазну, искушению грехом, могут ли они подняться над серой повседневностью, отвлечься от сплетен, квартирных дрязг, интриг, корысти… Например, …

И вот разворачивается сеанс черной магии … С тонкой иронией изображает Булгаков, как Обращают на себя внимание эпитеты …. И закономерной кажется реакция на «разоблачения» Жоржа Бенгальского, потребовавшего исчезновения этих «якобы денежных бумажек». Публика предложила оторвать ему голову, что и было молниеносно исполнено. Люди, пораженные собственной стадной жестокостью, опомнились… И здесь впервые вмешивается Воланд: …

Да, за прошедшие почти две тысячи лет люди …  Как похожа толпа в древнем Ершалаиме во время оглашения приговора на тех, кто жаждет «хлеба и зрелищ» в Варьете: …

Тема добра, милосердия, проходящая через весь роман, очень явственно обозначена именно в этой главе….

Эпизод 12 главы  искусно вплетен в особый сатирико-бытовой слой романа, связанный с сюжетной линией Воланда, возникающего всюду, где нарушены моральные и нравственные устои. Вся атмосфера сцены в Варьете одновременно реальная и фантасмагорическая. (указываем элементы реальности и фантастики)

При помощи мистики, фантастики Булгаков подвергает осмеянию …

Таким образом, двенадцатая глава, являясь кульминацией сюжетной линии «Воланд - москвичи», играет очень важную роль в раскрытии философского и политического подтекста 

русский

Ребята, на уроках русского языка  мы много не успеваем из того, что я задаю.
Обсуждаем сочинение по тексту Лаптева (ссылка http://www.kritika24.ru/page.php?id=28762 )
здесь:
https://docs.google.com/document/d/1bJ8coypxXgggvUP_e_d7hqCA9bzPHmcGW3xmO1GQ-PE/edit?usp=sharing
(настройки доступа я изменила)

Расписание на 05.04
1. Русский язык : вариант 29; написать аргументы по московским главам (тем, кто не писал по ершалаимским главам)
2. Математика
3. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ)
4. Информатика (ФМ)
     Биология (ФХ) : ответить на вопросы пар. 68-69
5. Физ-ра
6. Английский язык

Русский. подготовка к сочинению

Ребята, предлагаю вам познакомиться еще с одним сочинением, которое было предложено на пробном экзамене (вариант с текстом Лаптева). Указано - 24 балла. Но,  может быть, вы нашли ошибки?

Расписание на 04.04
1. -
2. -
3. Русский язык : придумать возможное начало аргументов; написать 1 аргумент к одной из проблем (по Ершалаимским главам)
4. Математика : вариант 17909741
5. Обществознание
6. Литература : пересказ глав (по вариантам), 12 главу перечитать (какие проблемы можно найти в этой главе)
7. Химия 

Расписание на 03.04
1. Математика : вар. 17891832
2. Литература : подготовиться к работе (Ершалаимские главы)
3. Английский язык
4. ВПР по географии
5. ВПР по географии
6. Физ-ра

Русский теория

Ребята, вся теория по подготовке к зданиям собрана ЗДЕСЬ

Расписание на 02.04
1. Физика
2. Физика
3. Русский язык : задание на сайте
4. История
5. Математика : вариант 225
6. Черчение : законспектировать параграф
7. Литература : до конца прочитать роман "Мастер и Маргарита" 

Русский на понедельник

Здравствуйте, ребята! Сейчас каникул, очень возможно, что вы сюда не заглядываете, но буду надеяться, что вы найдете время немного каждый день заниматься русским.
 Первое задание, которое вы должны сделать на понедельник (на факультатив), - проверить сочинение (текст одного из ваших вариантов). Оно очень похоже на те, что вы пишете (пока не буду давать оценок).
http://physmath.tech/primer-sochineniya-ege-po-tekstu-v-p-ast-2/
Выполняя каждую часть задания, засекайте время.
Задание:
1) Проверить сочинение, прочитав его один раз. Запишите, сколько ошибок вы нашли. Ошибки выписывайте в тетрадь по группам (орфографические, пунктуационные, грамматические, речевые). Если затрудняетесь в классификации, просто выпишите и подчеркните. Укажите время, которое вы затратили.
2) Проверить сочинение, ставя перед собой только одну цель:
1. Читаем текст и проверяем все ли части есть, удачно ли они написаны.
2. читаем текст и ищем речевые и грамматические ошибки. Выписываем  их в исправленном виде
3. пунктуационные ошибки (выписываем часть предложения, расставляем знаки препинания
4. орфографические ошибки (в словах) Выписываем в исправленном виде.
Укажите время, которое вы потратили на это задание.

2) Отредактируйте ту часть, которая написана, на ваш взгляд, неудачно (тоже запишите ее в тетрадь). Укажите время
3) Поставьте за сочинение баллы так, как мы делали в классе.

Пробные экзамены

Ребята, напоминаю вам о расписании пробных экзаменов в дни весенних каникул.
24 марта 9.00 - математика
26 марта 10.00 - физика
28 марта - 10.00 - русский язык
29 марта в 10.00 - информатика.
Явка на пробные экзамены обязательна. Во время учебной четверти нет возможности писать работу столько времени, сколько положено. Проверьте свои реальные знания.

Расписание на 23.03
1. ОБЖ
2. Русский язык : вариант 15
3. Астрономия
4. Литература : подготовиться к работе
5. География
6. Физ-ра 

русский

Ребята, еще раз уточняю задание по русскому на завтра
10 человек - пишут сочинение по тексту, который я раздавала на прошлом уроке или из книги, по которой писали на физике.
Аргументы к проблемам из романа "Мастер и Маргарита"
Читаем аргументы ЗДЕСЬ (раздел литература и искусство, аргументы о роли музыки в жизни человека и роли искусства)
Проблемы по текстам, над которыми работали на прошлом уроке. Эти тексты принести.

Расписание на 22.03
1. Физ-ра
2. Математика : вариант 226
3. Информатика (ФМ)
     Химия (ФХ) : карточка
4. Информатика (ФМ)
     Биология (ФХ) : записи в тетради
5. Русский язык : прочитать аргументы из художественной литературы, написать аргументы к проблемам (на сайте)
6. Английский язык : задания из книги

результаты работ по русскому. Внесите!

Результаты своих тестов можно ввести ЗДЕСЬ.
Хорошо, если вы запишите результаты 3-4 последних работ.
Неправильные ответы отмечаем знаком -
Правильные можно не отмечать.